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    結合角色扮演與問題解決策略之模擬化學實驗教學遊戲之發展與評估:心流、科技接受度與學習歷程分析
    • 應用科技研究所 /101/ 碩士
    • 研究生: 吳翊瑄 指導教授: 侯惠澤
    • 隨著教育科技的發展,數位化遊戲式學習逐漸運用在教學實務上。而結合模擬軟體特色與遊戲元素的教學遊戲可望能有輔助科學實驗教學。本研究發展一結合模擬操弄與故事情境的化學實驗模擬教學遊戲「犀利人夫之超完美男…
    • 點閱:505下載:3
    • 全文公開日期 2018/06/28 (校內網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (校外網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)

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    國小學生科技輔助學習概念繪圖:學習信念角色之探究
    • 應用科技研究所 /110/ 博士
    • 研究生: 邱盈儒 指導教授: 蔡今中 侯惠澤
    • 2019 年突如其來的新冠疫情,對全球的衝擊不可謂不大,在教育領域也造成前 所未見的影響,尤其是遠距的科技學習,成為全世界師生亟需適應與學習的議題。 本研究主要目的為使用繪圖法結合活動理論分析,探討…
    • 點閱:359下載:0
    • 全文公開日期 2025/01/18 (校內網路)
    • 全文公開日期 2032/01/18 (校外網路)
    • 全文公開日期 2032/01/18 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)

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    整合情境線索與卡片遊戲編輯工具的遠距同步地理協作解題活動的設計與分析
    • 應用科技研究所 /109/ 碩士
    • 研究生: 紀鈞翊 指導教授: 侯惠澤
    • 數位學習在地理教學上具有許多優勢,比起以往面對面的講述式課程,網際網路提供了多媒體、地理資訊等等資源。由於Covid-19的流行,更是有許多學習場域被迫轉移至遠距進行,這種無預警的轉型都為學習者帶來…
    • 點閱:517下載:5
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